小型科技館，做大科教夢

近期，由湖南援藏工作隊、山南市科技局捐建的小型科技館在山南市三小投入使用。科技館配置了機器人、3D打印、數字科技電視、VR虛擬現實等設備，讓山南市三小的孩子們在校園內就感受到了科技的魅力。這是湖南教育援藏四大工程之一的“提質提效內涵發(fā)展工程”中的重要內容，體現了湖南教育援藏的創(chuàng)新特色。?

科技館的建立提高了孩子們的科學素養(yǎng)。在提倡素質教育的今天，山南三小在教育中推行“玩中學”，努力培養(yǎng)學生的全面素養(yǎng)。在科技館里，孩子們通過學習操作智能機器人，了解了人工智能技術的運用；通過利用數字科技電視的視頻學習，了解了生活中的各種科技知識。在科技館里，孩子們更加熱愛科學，更加喜歡科學。讓孩子們從小掌握一定科學技能，必將有效提高他們的科學素養(yǎng)，引導他們走在時代的前列。?

老師指導學生操作機器人和3D打印

科技館的建立培養(yǎng)了學生的各項能力?？萍际业?D 打印機和VR虛擬現實設備是孩子們最喜歡的新科技。在老師的指導下，孩子們很快了解了3D模型，認識了3D參數，并對打印溫度有了更精準的把握。孩子們在電腦上利用Cura軟件動手設置模型，然后操作3D打印機，將自己設計的模型打印出來，體驗了運用科技來產生成果。在VR虛擬現實操作中，由于是虛擬現實技術，孩子們帶上眼罩后，所看到的場景與生活大不相同，需要有敏銳的觀察力，才能將電腦給出的任務挑戰(zhàn)成功，極大的激發(fā)了孩子們的興趣，提高了孩子們的想象力、動手力和觀察力。